Téma: Kolik energie za den spotřebuje běžná domácnost

Jediné co vím o fyzice je, že existuje.
Podle toho co jsem pochopila by si měla někde vyčíst kolik spotřebič sní proudu (asi) za hodinu, pak musíš vědět jak dlouho během dne je zapnutý.
Př. TV sní 1 W za hodinu, je puštěná hodinu ráno, hodinu odpolko a tři hoďky večer...tj 5h za den. Tak 1 x 5 = to sní TV
A to by se mělo udělat u všeho a pak to sečíst.
Jen lednička je nelogická páč zapínání jejího chlazení je přímoúměrné návštěvě domácích čumilů, kteří se chodí nepravidelně dívat co je v ní nového....

Pevně doufám, že tu je někdo, kdo tomu rozumí a podá Ti vysvětlení. 

Pokud chci přesnou spotřebu za určité období, dám si před přístroj hodiny na počítání spotřeby, ale většinou mi stačí orientační průměr a ten počítám stejným způsobem jako Barča.

Akorát to nepočítám "v ruce", ale vytvořila jsem si pro tyto účely jednoduchou tabulku v excelu, protože mě zajímá nejen ta spotřeba jako taková, ale i přibližný finanční dopad.

Konstanty jsou stejné, tedy energie za hodinu provozu daného spotřebiče, pouze měním dobu provozu a případně cenu. Výsledek vyjde dle vzorce automaticky.

Např. rychlovarná konvice má spotřebu 2000W/h (2kW) a ohřátí trvá 1,15minuty.

(2000/3600)*75=41,67W příp. (2/3600)*75=0,042kW.

Takže jedno ohřátí vody spotřebuje 0,042kW, zapne se 10x za den = 0,42kW.

U spotřebičů jako je konvice, pc, televize, pračka atd. je počítání jednoduché, protože mají prakticky konstatní spotřebu po celou dobu zapnutí. Hůř se to počítá např. u té lednice nebo topení.

To je dost těžký úkol, protože doma máte desítky spotřebičů, musela bys opsat jejich watáž a pak zjistit, kolik hodin za den jsou zapnutné. Např. u TV není nikdy každý den stejný watový příkon, protože TV bere elektřinu jako žárovka. Když je tam třeba pohled na světle modré nebe, tak bere jiné množství elektrřiny než když je tam noční scéna.

Je to dost těžký úkol pro 14letého člověka a i já osobně bych s tím měl problém a vzalo by mi to hodně času.

Admínku, ale já bych na takle složité skutečnosti vůbec nepřišla a proto jsem to chtěla počítat tak jak mi to můj omezený vztah a vědomosti o fyzice dovolují.
Pokud učitelka předpokládala, že děti mají podobné vědomosti jako já úkol byl lehčí.
Tím nechci nijak zpochybnit co si napsal. Jen nad úkolem např. z 6 třídy je třeba uvažovat rozumem šesťáka....si myslím já podle mých dětí. 

Určo souhlasím. Beru to moc vědecky, to je pravda.

Vzpomínám si, že my v 6. třídě zase museli sledovat nejrůznější meteorologické údaje a zanášet je do vlastnoručně narýsovaných grafů

Co si ti učitelé nevymyslí, aby nás zabavili

Tak tenhle úkol dávají do dnes  dcera ho měla tak před měsícem. Ale dostala za 2, ptz v zadání bylo: ....údaje zapište do vytvořené tabulky. Naše Ája udělala tabulku v excelu, já to neřešila a tak to vytiskla a odevzdala... 

Asi nějaká paní učitelka ze staré školy, co..

No za nás ještě počítače tolik nefrčely. Na druhou stranu není od věci občas něco udělat ručně, i když v dnešní době se přímo nabízí nachat Excel, aby za pár vteřin tabulku vyplivl

No učitele mají mladého, ale v knížkách mají osnovy jak za mne... 

Co učitelé v zadání přesně nedefinují má dcera plně zjednodušší.

Možná za to dostane dvojku ve škole, ale do života je to skvělý předpoklad, máte praktické děvče

Do života to asi použije, ale jen v případě, že jí za její názory dřív nevyhodí ze školy.
Např. v zeměpise řekla učiteli, že nemá tušení kde je čína, ale google to určitě vědět bude.
O přírodopisu věděla jen půlku učiva o včele medonosné a prohlásila, že víc vědět nepotřebuje ptz když ty hovada na polích práškují takovým svinstvem tak včely stejně vychcípou hlady bo na otravu.  
O občanské výchově (brali vztahy mezi lidmy v různých časových obdobích) řekla, že se nestihla naučit ptz šla ven....vysvětlení: v předchozí hodině jim učitel vyprávěl jak jsou dnes mladí lidé zkažení a neberou ohledy na sebe na vzájem a pod. a problematiku drog. Ája vyvodila, že když bude brát drogy tak umře, když ne, tak ji stejně zabije o okrade někdo kdo potřebuje peníze na drogy. Tak si šla užívat ven, než se jí něco stane....

Jestli přežiju její pubertu, tak už všecko!