Téma: Na kterou stranu jede autobus - hádanka, chyták

Koukala jsem na to jak husa do flašky…a nic. Žádný blik v mozkovně.  

Počkám na dceru.

Tak pak napiš

MImochodem:

http://www.mimibazar.cz/vtip.php?id=29558 (diskuse)

Tak to vypadá, že americké děti jsou buď chytřejší anebo si těch 90 proc. prostě někdo vycucal z prstu

Tak dcera odpověděla hned… doleva. Ty děti jsou vážně jinde.  

A věděla proč? Kolik je jí let?

To je fakt docela zajímavý

P. S. Prosím o smazání mé reakce na příspěvěk z 14.04. 2013 14:27. Děkuji

Osobně si myslím, že jde o hoax a i výrazně starší děti by s tím měly problém.

co by na tom bylo sloziteho

pokud to ma byt bus jezdici v cesku tak pojede doleva anebo mu nekdo zapomnel namalovat dvere

Jj…. doleva, dá se to poznat podle dveří, …. přesě tak, jak píše Parek.  

Párkova odpověď je správná. Navíc ten chyták zkoušeli na děckách a dospělých i u nás v Č. R. Většina dospělých neznala odpověď, ale děti podle dveří správně řekli kterým směrem jede autobus.

Tak mně tuhle hádanku dával děda, když mi bylo tak 11, možná 12 a tehdy jsem na to přišel (teď jsem si na to vzpomněl, protože to bylo včera v Hydeparku ).   Jenom si myslím, že s těm předškolníma(! ) dětma jde o hoax, podle mě si to dítě takhle v hlavě nemůže poskládat. Ale možná se pletu

je hezké hne a samém začátku diskuze prozradit pointu. ano, děti nejssou zatíženy našimi modely uvažování a proto tohle vyřeší téměř okamžitě   Nejde toti o chytrost, ale o nezatížené vnímání, o neohraničené uvažování, nás svazují konvece takže předškoláček je tady ve výhodě. Takových hádanek eistuje mnoho. Radost z přemýšlení přichází tehdy, když pro ně máte prostor…  ve třetím příspěvku prozrazenáá pointa je jako vtip, kterému se vyprávějící směje dřív, než ho dořekne

ještě jedno zadání, kdysi bylo hodně frekventované, pak chvíli ticho, teď nevím, devět teček uspořádaných do čtverce 3x3 tečky, zcela pravidelně. Spojte tečky 4 rovnými a sebe navazujícími čarami.    A ten první kdo vyluští může mít dobrý pocit a bude fajn, když to nebude vytrubováním výsledku hned kazit těm ostatním

Doufám, že sem přispěje pár lidí s dětma, protože podle mě si to ty děti v hlavě neposkládajíí. Nezatížené uvažování je fajn, ale je třeba i to logické myšlení. Podle mě by dost značná část dětí v tom věku možná odpověď nevěděla, ani kdyby se jim poradilo “A co dvěře? “

Hádanku bohužel znám

Zatím jsem se nepotkala s předškolákem nebo dítkem z 1-3 třídy, které by s tím mělo problém. problémy začínají až ve věku, kdy už jsou děti vícce ovlivněny myšlením dospělých.   dcera mého přítele 11 let to také vyřešila okamžitě…  starší děti v tom hledají složitosti, kličky, které tam nejsou. JInak to, že seděla výzkum právě v USA nic neznamená, stejně fungují všechny děti, pokud se bude jednat o logiku s níž měly možnost se setkat… Africkému předškoláškovi ze Sudánu bude asi těžko vysvětlit, co je to autobus… ale jistě by snadno vyřešil jinou logickou úlohu založenou na jemu notoricky známém.

Zkusím ještě pohledat některé "hádanky" z těch osvědčených

Tečky znáš… jak dlouho ti trvalo řešení? zkoušel jsi dát tohle zadání někomu dalšímu? z dospělých to údajně vyřeší 2% populace a to nikoli rychle. mnozí to řeší až na opakovaný pokus.   znám jen málo těch, kteří vyřešili "do hodiny" a hodně těch, co to vzdali se slovy "že je to nezajímá. "   raději… co je škoda, pomáhá nám to oprostit se od vlastních limitů.

U nás a v Americe jede vlevo, v Anglii jede vpravo. Nejsou vidět dveře.

Ten autobus stojí

autobus jede dopreduuuu